Märchen zum Vorlesen: wo Sie sie kostenlos finden und wie Sie nach dem Alter auswählen

Die verlässlichste Quelle sind gemeinfreie Werke — Texte, deren Urheberrecht bereits abgelaufen ist. Bei Projekt Gutenberg-DE finden Sie die Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm; fürs erste Vorlesen eignen sich Der Wolf und die sieben jungen Geißlein, Die Bremer Stadtmusikanten oder das ganz kurze Der süße Brei. Ebenfalls dort und auf zeno.org stehen die Märchen von Hans Christian Andersen und Ludwig Bechstein. Es sind vollständige Texte, die sich im Browser lesen und ausdrucken lassen.

Der zweite Weg ist die Bücherei. Mit einem Büchereiausweis leihen Sie über die Onleihe der öffentlichen Büchereien E-Books aus, in Wien etwa über die Virtuelle Bücherei Wien. Sie laden die Titel aufs Handy oder auf den E-Reader und lesen sie auch offline.

Und natürlich funktioniert auch die ganz gewöhnliche Ausleihe: Die Kinderabteilung jeder Gemeindebücherei berät Sie zum Alter Ihres Kindes besser als jede Bestsellerliste im Onlineshop — und dort stehen auch die österreichischen Klassiker wie Mira Lobe (Das kleine Ich bin ich), Christine Nöstlinger oder Vera Ferra-Mikura.

Noch ein praktischer Hinweis zu den alten Märchentexten: Sie sind in der Sprache des 19. Jahrhunderts geschrieben. Für ein Kindergartenkind dürfen Sie sie beim Vorlesen ruhig vereinfachen — zerlegen Sie lange Satzgefüge, ersetzen Sie ein veraltetes Wort durch ein heutiges. Das Märchen verliert dadurch nichts; es wurde lange erzählt, bevor es jemand aufgeschrieben hat, und jeder Erzähler hat es auf seine Weise gesagt.

Wo Sie noch fündig werden, wenn diese Quellen erschöpft sind:

• Projekt Gutenberg-DE jenseits der Grimms — weitere gemeinfreie Märchen- und Sagensammlungen, alles als Webtext, den Sie kopieren und ausdrucken können.
• E-Books aus der Onleihe — Formate, die Sie im E-Reader wie im Handy öffnen und abends ohne leuchtenden Browser lesen.

Online-Texte taugen für drei Dinge: schnell ein Märchen für heute Abend finden, unterwegs etwas zum Lesen haben und einen Text ausdrucken, den Sie zu Hause nicht im Regal stehen haben. Projekt Gutenberg-DE und die E-Books der Onleihe funktionieren am Handy, ganz ohne Installation.

Fürs abendliche Vorlesen ist das Handy allerdings die schlechteste Wahl — das Display leuchtet in die Dunkelheit, und jede Benachrichtigung reißt Sie und Ihr Kind aus der Geschichte. Wenn Sie von einem Gerät lesen, schalten Sie die Mitteilungen aus oder nehmen Sie einen E-Reader mit E-Ink-Display. Noch besser: den Text tagsüber ausdrucken und abends nur noch Papier in der Hand haben.

Und Vorsicht bei einer Gewohnheit: Wenn ein Kind die Eltern „ein Märchen vom Handy lesen“ sieht, unterscheidet es nicht, ob Sie lesen oder scrollen. Ein gedrucktes Buch oder ein ausgedrucktes Blatt sagen unmissverständlich: Jetzt wird gelesen.

Vorgelesene Märchen auf YouTube haben ihren Platz: im Auto, wenn das Kind krank ist, oder wenn Eltern nach dem dritten Märchen die Stimme ausgeht. Wenn Sie sie abspielen, wählen Sie Audio ohne Video — bei einem vorgelesenen Märchen gibt es nichts zu sehen, und ohne Bildschirm stellt sich das Kind die Szenen selbst vor, also genau die Arbeit, die ein Märchen im Kopf leisten soll. Eine werbefreie Alternative sind die Kinder-Podcasts auf ORF Sound und das Angebot von ORF KIDS.

Zwei praktische Risiken: Autoplay startet nach dem Ende ein weiteres Video, das Sie nicht ausgesucht haben, und Werbung springt gern mitten in die Geschichte. Stellen Sie die Playlist vorher zusammen und schalten Sie Autoplay ab.

Was eine Aufnahme nicht ersetzt: Gemeinsames Lesen ist ein Gespräch. Das Kind fragt, Sie antworten, Sie bleiben bei einem Bild hängen, blättern eine Seite zurück. Die Aufnahme läuft einfach weiter. Nehmen Sie vorgelesene Märchen deshalb als Ergänzung — und überlassen Sie das Abendritual der lebendigen Stimme. Wie sich so ein Ritual zusammensetzen lässt, Hörbuch inklusive, lesen Sie im Artikel Gute-Nacht-Geschichten: Texte, Audio und das Ritual, nach dem man einschläft.

Ein Märchen für zwei bis drei Minuten Vorlesezeit. Setzen Sie statt Toni den Namen Ihres Kindes ein — dann hört es sich ganz anders an.

Vom Lichtlein, das sich vor der Dunkelheit fürchtete

Hinter neun Hügeln und einem Apfelgarten lebte ein winziges Lichtlein namens Blik. Tagsüber schaukelte es auf den Grashalmen, doch abends, wenn es dunkel wurde, versteckte sich Blik in der Glocke eines Maiglöckchens und zitterte. Ein Lichtlein, das sich vor der Dunkelheit fürchtet — wem soll man das erzählen?

Eines Abends kam Toni vorbei. Er suchte den Weg nach Hause, und die Nacht war dick wie Powidl. „Wer leuchtet denn da?“, fragte er. „I-ich“, piepste Blik. „Aber nicht sehr, weil ich mich fürchte.“

„Dann passen wir ja gut zusammen“, sagte Toni. „Ich fürchte mich auch ein bisschen vor der Dunkelheit. Aber wenn du vor mir hergehst, schaue ich auf dich und nicht ins Dunkle. Und du schaust nicht ins Dunkle, sondern auf den Weg.“

Und so gingen sie. Blik leuchtete auf den Pfad, Toni schaute auf Blik, und die Dunkelheit war auf einmal kein Feind mehr — sie war nur eine Nacht, in der ein Freund leuchtet. Seitdem leuchtet Blik am Abend nicht mehr versteckt im Maiglöckchen, sondern über dem Pfad. Falls doch noch einmal jemand den Weg nach Hause sucht.

Und wenn heute Nacht die Dunkelheit zu groß erscheint, genügt eine Erinnerung: Auch ein Lichtlein hat sich einmal gefürchtet. Und geholfen hat ihm, dass es damit nicht allein war.

Den Namen des Kindes ins Märchen einzusetzen — so wie oben bei Toni — ist der älteste Erzähltrick überhaupt, und er wirkt zuverlässig: Eine Geschichte „über mich“ hört sich anders an als eine Geschichte über eine fremde Figur. Bei klassischen Märchen genügt es, den Namen beim Vorlesen zu tauschen.

Wer weiter gehen möchte, kann seinem Kind ein ganzes personalisiertes Buch schenken. Bei Buchheld entsteht eine Geschichte, in der das Kind selbst die Hauptfigur ist: Die Illustrationen entstehen aus einem einzigen hochgeladenen Foto, und der Name wird im Text richtig gebeugt. Für zögerliche Leserinnen und Leser ist ein Buch, in dem sie selbst die Hauptrolle spielen, oft ein guter Grund, beim Lesen dranzubleiben.